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2019廊坊事业单位考试备考:同样是“摆事实+讲道理”,为啥我的分数低?

2019-08-06 11:39:00| 来源:廊坊中公教育

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“摆事实+讲道理”是事业单位综合写作(议论文)的基本原则。如果单纯“摆事实”,文章就不像议论文了,靠案例故事撑字数,反倒像记叙文,有点“故事串烧”的意思。同理,如果一味讲道理,一则考生没有那么多道理可讲,二则会降低文章的可读性。所以,申论老师都会强调:要做到“例证法”与“理证法”相结合,只有打好“组合拳”,才能论证充分,论证有效。

然而,很多考生都会遇到另一个难题:同样是“摆事实+讲道理”,为啥我的分数低?这个问题其实很容易回答。你的案例是否恰当?论证是否深刻?语言是否生动?层次是否清晰?积累是否丰富……这些因素,都会影响你分数的高低。由此可见,“摆事实+讲道理”只是一个大前提,你在每个分论点220-250字的篇幅里展示的越多、挖掘的越深、论证的越巧,你的分数就越高。为了让大家有更加直观清晰的认识,笔者就结合实例,把“摆事实+讲道理”分为初、中、高三个档次,供大家研究学习:

一、初级水平

示例一:监管,是驾驭互联网这匹骏马的缰绳;チ皇欠ㄍ庵。网上订餐之所以能改善“夹生饭”和“送餐慢”的问题,绝离不开政府的有力监管。无独有偶,也正是因为政府监管,新浪微博、百度贴吧才不再是网络谣言的“生产源”和“集散地”。由此可见,监管是驾驭互联网的缰绳,一旦驾驭得当,互联网这匹骏马就将纵横驰骋;反之如果脱缰,互联网就会成为害群之马。因此,我们应强化监管,覆盖线上线下,既要完善技术支撑,也要扎牢制度牢笼,让作奸犯科无处遁形,让违法乱纪付出代价。(222字)

写作公式:……之所以……绝离不开……。无独有偶,……也正是因为……才不……。由此可见,一旦……反之……。因此,我们应……既要……也要……。

示例二:奉献芳华需要青年坚定信念。“理想信念”是青年干部的精神之钙,没有理想信念就会得“软骨病”。在基层工作中,少不了吃苦受累和攻坚碰硬,没有理想信念做支撑是难以持久的。正是因为信念坚定,闫俊良在南木林县中学坚持执教12年。也正是因为信念坚定,魏华伟面对“艾滋病村”毫不畏惧。由此可见,理想信念让前者坚韧不拔,更让后者鼓足勇气。反观个别青年,把基层历练当做镀金的跳板,忽视群众呼声,只重个人得失,他们是难有大作为的。由此可见,坚定信念能让青春闪光,信念坍塌则会导致青春贬值。(232字)

写作公式:正是因为……,……才……。也正是因为……,……才……。由此可见,……让前者……,……让后者……。反观……。由此可见,……。

总结:初级水平的论证,虽然能做到“摆事实+讲道理”,但是分论点的大部分篇幅都是在列举案例故事,案例数量一般为1-2个,且基本都来自于材料内,了无新意,看不出考生的积累和创新。说的再直白一些,考生只是在变相的“概括整理材料”。除此之外,论证结构呈现出明显的“公式化”特点,其可复制性很强,不够灵动活泼,缺乏张力。

二、中级水平

示例一:工匠精神,是推动互联网产业发展的持续动力。工匠精神,就是对自己的产品精益求精,追求极致。不论是传统制造,还是新兴业态,工匠精神都是必不可少的“精神之钙”。魔漫相机、超级课程表之所以盛极而衰,就是因为“盛名之下质量难副”;反观猪八戒网和数字联盟,之所以能长盛不衰,就是因为他们始终保持着过硬的产品质量。除此之外,工匠精神不仅体现在产品上,还应体现在服务上。例如网络购物的送货上门、免费安装;再如共享单车的维修升级、规划停放。由此可见,工匠精神,是推动互联网产业发展的根基,不论产品还是服务都应追求极致。(250字)

示例分析:

1.案例:魔漫相机、超级课程表、猪八戒网、数字联盟、网络购物、共享单车,共有6个,其中2个来自材料内,另外4个来自于材料外。

2.论证:论证方法灵活多样。先用一组“正反对比”,再用一组“相辅相成”,并将“工匠精神”分为“产品”和“服务”两个维度来论证,用过渡句划分段落层次,既有层次,也有深度。

示例二:奉献芳华需要青年磨练本领;愎ぷ魃俨涣斯ゼ崤鲇,青年干部要揽“瓷器活”必须先有“金刚钻”。当前社会问题激增,科技更迭加速,农村日新月异,新问题、新政策、新变化层出不穷,如果青年干部不学知识、不练本领,就会陷入“新办法不会用,老办法不管用,硬办法不能用”的“能力;”。在这一点上,大学生村官杨浩堪称典范。他勤学致富经,把专业知识与农村实践相结合,搭建网上营销渠道,延伸深加工产业链,一举解决“包菜滞销”的难题。鲜明的案例告诉我们,有实力才有实绩,学知识长本领就是青年干部最大的实力。(242字)

示例分析:

1.案例:本段只有1个案例,但这个案例非常典型,且并非出自于材料,而是来自于考生的日;。在论证中,考生夹叙夹议,把例子解释的很细致,很好的服务于论证。

2.论证:本段采取了“夹叙夹议”的方法。重点分析与典型案例相结合,既说明了磨练本领是形势所迫,否则就会陷入“能力;”,还用典型案例说明了只有磨练本领才能解决农村具体问题。做到了“必要性”与“重要性”相结合。

3.语言:语言更加的形象、生动,多用排比、叠词,读起来节奏明快,趣味盎然。

总结:中级水平的论证,体现在案例丰富、方法多样、语言生动上。一是案例方面,能做到材料内外结合,不仅数量更丰富,内容更典型,而且分析更透彻,更能辅佐于论证。二是论证方法,不仅限于“举例说明”、“假设论证”,更有“案例铺排”、“正反对比”、“相辅相成”等多种方法的灵活组合。三是语言方面,大白话更少,生动表述更多,多用比喻、排比等修辞方法,让文章的可读性大大提升。

三、高级水平

示例一:全民参与,是互联网发展的根基和未来。“环境是我家,维护靠大家”,互联网就是全民共有、共建、共享的“大环境”;チ慕】狄劳泄诘牧α,互联网的未来也必将由公众来引航。一方面,完善网络制度要征集民意。不论是“实名制”,还是“约谈制”,完善制度需要倾听民声。另一方面,净化网络环境要发动民力。从“澄清谣言”到“引导舆情”,都需要群众提供线索。更重要的是,促进网络发展要汇聚民智。不论是“随手拍”还是“水滴筹”,这都是群众智慧的结晶;チ蛉癫斡攵,也应由全民共担而强。因此,全民参与是互联网发展的根基和未来。(257字)

示例分析:

1.论证:“全民参与”比较抽象,不易论证。而考生却能从“民意”、“民力”、“民智”三个维度把“全民参与”细分论证,出人意表,层次细腻,论证充分,无懈可击。

2.案例:论证中,用到了“实名制”、“约谈制”、“澄清谣言”、“随手拍”、“水滴筹”等5个案例,这些案例虽然都没有详写,但不消过多解释已经令阅卷人一目了然。

3.语言:本段内容言简意赅,语言极为精练,虽然没有华丽的词句,但字数整齐,读起来节奏感强,个别句子还有对仗的味道,值得赞赏。

示例二:奉献芳华需要青年勇于担当。正所谓“狭路相逢勇者胜”,在全面建成小康社会的决胜期,急难险重颇多,亟需青年干部敢于亮剑、敢于攻坚。如果没有担当精神,李欣蓉绝不会为筹集创业金典当自己的婚房;如果没有担当精神,魏华伟也绝不会选择在“艾滋病村”扎根创业。不仅如此,在政策落实的最后一公里,更需青年干部敢于坚守,甚至舍得牺牲。鹦哥岭团队在人迹罕至的原始雨林坚守4年之久,直面山体滑坡和盗猎者的猎枪;闫俊良在南木林县坚守了12个春秋,用青春换来书声琅琅。“没有一番寒彻骨,哪的梅花扑鼻香?”众多案例告诉我们,只有勇于担当,才能实现价值。(260字)

示例分析:

1.论证:“勇于担当”比较直白,如果单纯罗列案例会变成“故事汇”,所以论证难度较大?忌馨“勇于担当”的具体表现分为四个维度,分别是:敢于亮剑、敢于攻坚、敢于坚守、舍得牺牲。并且用4个例子详尽的加以呈现,全面而系统。

2.案例:考生没有选择耳熟能详的秦玥飞,更没有选择不大恰当的黄大发和廖俊波(前者年龄太大,后者在政和县,不属于农村基层),而是选取了省考真题中的鹦哥岭团队、选调生考试真题中的魏华伟、李欣蓉,更从积累中择取了保定学院支教标兵闫俊良。这体现了考生丰富的案例储备。

3.语言:本文引用名言或诗句增加了可读性,为避免平铺直述,把案例加工成反问句,形成了较强的论述气势。此外,使用案例足够精准,并不面面俱到,而是只突出重点,言简意赅,深刻到位。

总结:高级水平的论证,既不会用案例凑字数,也不会满篇掉书袋,更不会刻意追求语言华美,而是力求论证的精准有效。一是论证方面,考生会首先假想与己方对立的观点,然后全面布局展开反驳,尤其是对“痛点”精准着墨,绝非泛泛而谈。二是案例方面,考生会根据需求旁征博引,加工案例,剔净杂质,让例证起到点石成金的效果。三是语言方面,以简洁干练为主,不再刻意追求文采。整体而言,整个文段就像一个战斗堡垒,没有丝毫冗余,字字句句都有用,形成一股合力,只为说服对方。

综上所述,各位读者,同样是250字左右的篇幅,有人停留在现象层面,有人深入到分析层面,还有人挖掘到本质层面。有人只是把案例与道理机械组合,看似合拍实则漏洞颇多;有人能让例证与理证共同发挥作用,虽然华美但不够深刻;还有人能用理证开疆拓土,用例证加以巩固,再用名言画龙点睛……同样是“摆事实+讲道理”,为啥我的分数低?想必大家已经有答案了。接下来,不论大家当前的论证水平如何,加深对主题的理解,增加论证的维度、广度,丰富案例储备,妙手裁剪、灵活运用,这是写出一篇佳作的必修课。

以上文字虽繁,但都是倾心相授,毫无保留,希望对大家有帮助。“修行正当时”,大家加油,愿早日成“公”!

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(责任编辑:孔凡闯)

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